Youtube хоче отримати у лейблів ліцензії на використання музики для навчання свого ШІ
YouTube активно працює над залученням великих музичних лейблів, таких як Sony, Warner та Universal, для легального навчання генераторів пісень ШІ.
Про це повідомляє ArsTechnika.
За словами трьох інсайдерів, компанія запропонувала одноразові грошові суми, щоб переконати більше артистів дозволити використовувати свою музику для навчання програмного забезпечення ШІ.
Однак багато артистів виступають проти генерації музики ШІ, побоюючись, що це може знецінити їхню роботу. Будь-який крок лейблів щодо примусу своїх зірок до такої схеми викликає значні суперечки.
Тестування та плани YouTube
2023 року YouTube почав тестувати генеративний інструмент штучного інтелекту під назвою «Dream Track», що дозволяє створювати короткі музичні кліпи, вводячи текстові підказки. Проте лише 10 артистів погодилися на участь у тестуванні, і «Dream Track» був доступний обмеженій групі творців.
YouTube планує зареєструвати багато виконавців для запуску нового генератора пісень зі штучним інтелектом у 2024 році. Представник YouTube зазначив, що вони не прагнуть розширювати «Dream Track», але розмовляють з лейблами про інші експерименти.
Ліцензії та правові питання
На тлі переговорів з лейблами, YouTube шукає нові угоди для ліцензування музики для навчання своїх моделей ШІ. Ці угоди будуть більше схожі на одноразові платежі, ніж на роялті, що виплачуються Spotify або Apple.
Новий інструмент штучного інтелекту YouTube, який може стати частиною платформи YouTube Shorts, ще перебуває на стадії обговорення, і умови угоди можуть змінитися.
Водночас, музичні компанії подали до суду на стартапи ШІ, такі як Suno та Udio, за незаконне використання записів для навчання своїх моделей. Музична індустрія шукає до $150,000 за кожне порушення авторських прав.
YouTube наголошує на важливості тестування нових ідей та продовжує розвивати свої інструменти зі штучним інтелектом.
У квітні понад 200 музикантів, включаючи Біллі Айліш та маєток Френка Сінатри, підписали відкритий лист, виражаючи свої побоювання щодо використання ШІ в музиці.
